理论

进入21 世纪，高校地理专业教育面临新的机遇和挑战。《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中明确指出：“调整和改革课程体系、内容、结构，建立新的基础教育课程体系，试行国家课程、地方课程和学校课程。”这一改革的大趋势必然深刻地影响到直接为基础教育服务的大学地理教育。高等学校的《气象学与气候学》是地理专业的基础课程，它以普通气象学为基础、气候学为重点，研究气候（系统）的形成过程、分布和变化规律，并预测未来气候变化趋势的一门学科。在20世纪最后的四分之一时间，气候...